„The same procedure as every year“ – zumindest mit Blick auf den Termin am dritten November-Wochenende stimmt das berühmte Zitat auch für die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK). Die diesjährige Veranstaltung an der Universität Bremen stellte das Thema Inklusion inden Mittelpunkt.
Die Digitalisierung verändert unsere Gesellschaft und stellt uns in den verschiedensten Bereichen vor Herausforderungen. Auch die Kirche darf hier nicht außen vor bleiben. Doch wie kann eine Theologie des Digitalen aussehen?
Die Digitalisierung unserer Gesellschaft stellt auch die Theologie vor Herausforderungen, der sie sich nicht verschließen kann. Doch wie kann eine theologische Reflexion der „Kultur der Digitalität“ (Stalder 2016) aussehen?
Die Digitalisierung verändert unsere Gesellschaft und macht eine medienpädagogische Auseinandersetzung mit unseren Werten und Vorstellungen künftigen Zusammenlebens notwendig. Ein Fortbildungstag gibt Denkanstöße zu diesem Thema.
Wie wollen wir künftig leben? Und welchen Beitrag kann Kirche in der aktuellen gesellschaftlichen Umbruchsituation leisten? Eine Fachtagung widmet sich den Herausforderungen der Digitalisierung.
Der digitale Wandel wirft zentrale Fragen nach Manipulation oder Verantwortung, Datenschutz und Selbststimmung auf. Diesem Thema widmete sich die Fachtagung „Digital 2020: Wer hat uns im Griff? Freiheit und Selbstbestimmung vs. Algorithmen und Künstliche Intelligenz“.
Fragen zur gesellschaftlichen Aushandlung der Künstlichen Intelligenz und ihrer ethischen Implikationen widmete sich der Akademieabend „Maschine denkt. Maschine lenkt: Wo bleibt der Mensch? Wie Künstliche Intelligenz unsere Gesellschaft verändert“.
Wie steht es um Freiheit und Selbstbestimmung des Menschen, wenn Algorithmen und Künstliche Intelligenz im Spiel sind? Eine Fachtagung am 23. und 24. Mai 2018 in Fulda widmet sich diesem Thema.
In diesem Jahr lag der thematische Schwerpunkt der Tagung Kirche im Web auf Storytelling und den Möglichkeiten, die sich unter den Bedingungen der Digitalisierung dazu bieten.
Wie können die Materialien des Internet-ABC religionspädagogisch genutzt werden? Dies wurde im Rahmen einer Pilottagung unter Beteiligung der Clearingstelle Medienkompetenz in Kassel diskutiert und erprobt.
