Call of Beauty
Zwei Freundinnen betreiben einen Schmink-Kanal auf YouTube und befinden sich damit inmitten eines Dschungels von Schönheitswahn, Beauty-Industrie und Produktplatzierung.
iMedia – 04. Juni 2019 in Mainz
„Spielend lernen, spielerisch unterrichten – Gamification“ ist der Titel der diesjährigen iMedia in Mainz am 4. Juni 2019. Bereits zum 15. Mal lädt das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz Lehrkräfte aus Rheinland-Pfalz und dem Saarland zum zentralen Forum zur Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Medien ein, Auch die Clearingstelle Medienkompetenz bietet einen Infoshop an.
Datenbank zu Medienkompetenz-Modellen
Das Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF) in München hat eine Datenbank mit Studien und Modellen zu Medien- und Digitalkompetenz in Deutschland veröffentlicht. Dazu wurden in Kooperation mit einem Team der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und der Universität Siegen über 100 einschlägige Dokumente, Studien und theoretische Modelle zu digital- und medienbezogenen Kompetenzen recherchiert.
Kassel: Ab ins Netz? Aber sicher! Internet-ABC im Religionsunterricht
Medienbildung ist Wertebildung. Wie können Materialien des Internet-ABC für den Religionsunterricht und für außerschulische Angeboten genutzt werden? Einladung zu einer Tagung am 28. Mai 2019 in Kassel.
Saarbrücken: Ab ins Netz? Aber sicher! Internet-ABC im Religionsunterricht
Medienbildung ist Wertebildung. Wie können Materialien des Internet-ABC für den Religionsunterricht und für außerschulische Angeboten genutzt werden? Einladung zu einer Tagung am 13. Mai 2019 in Saarbrücken.
Rückblick #kiw19: God is the Key?
Ist Kirche eine Marke? Und, wenn ja, wie lässt sie sich „vermarkten“? Unter dem Titel „God is the Key – Kirche als Marke“ beleuchtete die diesjährige Tagung „Kirche im Web“ (#kiw19) dieses Thema.
The CLEANERS – Im Schatten der Netzwelt
Der Film THE CLEANERS enthüllt eine gigantische Schattenindustrie digitaler Zensur, in der zehntausende Menschen im Auftrag der großen Silicon-Valley-Konzerne belastende Fotos und Videos von Facebook, YouTube, Twitter & Co. löschen.
Bewerbung für #mepps
Sie suchen die Möglichkeits zur Bewerbung für unseren Zertifikatskurs medienpädagogische Praxis, kurz #mepps? Dann sind Sie hier richtig!
Ausschreibung 6. Durchgang Zertifikatskurs – #mepps19
Medienpädagogische Praxis für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren – gemeinsam mit weiteren Kooperationspartnern bietet die Clearingstelle Medienkompetenz einen Blended-Learning Kurs an, der mit einem Zertifikat abschließt.
Kursbeschreibung Zertifikatskurs Medienpädagogische Praxis
Der Zertifikatskurs medienpädagogische Praxis – #mepps – ist eine Blended-Learning-Veranstaltung. Eine detaillierte Kursbeschreibung der Online- und Präsenzphasen finden sie hier.
