Fritz Lang
Fritz Lang hat genug von Maschinen und Menschenmassen und will sich in seinem neuen Filmprojekt dem einzelnen Menschen widmen. Ein Zeitungsartikel macht ihn auf den gesuchten Mörder Peter Kürten aufmerksam…
Fritz Lang hat genug von Maschinen und Menschenmassen und will sich in seinem neuen Filmprojekt dem einzelnen Menschen widmen. Ein Zeitungsartikel macht ihn auf den gesuchten Mörder Peter Kürten aufmerksam…
Der Einsatz des Internets als Lern- und Lehrmittel in der Schule oder von zu Hause aus wirft Fragen auf. Ein Themenspecial von Internet-ABC gibt Antworten.
Paul liebt Fantasy- und Rollenspiele. Seine Mutter muss ihn immer wieder aus dem Sog der virtuellen Welten herausziehen. Auch Jacob sitzt leidenschaftlich gerne am PC. Er findet allerdings, dass die Kinder seiner Klasse, die nur noch am Computer…
Das E-Health-Gesetz, beziehungsweise die Digitalisierung im Gesundheitsbereich, bietet für die Zukunft ein riesiges Potential. Doch wie ist es dabei um unsere Datensicherheit und Privatsphäre bestellt…
Markus Schuck, AKSB, im Interview mit Bischof Dr. Fürst zur Clearingstelle Medienkompetenz, zum netzpolitischen Papier „Medienbildung und Teilhabegerechtigkeit“ und zur Notwendigkeit von Medienbildung bzw. Medienkompetenzvermittlung
Das Projekt „Check the web“ von Medienundbildung.com will in Rheinland-Pfalz Online-Risiken wie Cybermobbing durch Medienkompetenzvermittlung bei Schülerinnen und Schülern vorbeugen.
Im Film „Der Moment der Wahrheit“ geht es um die Mechanismen der investigativen Medienarbeit und welche Folgen sie für die Menschen haben kann, die sie betreiben.
Ein neues Lernmodul von Internet-ABC klärt auf interaktive Weise (Grundschul-)Kinder rund um das Thema Mobbing auf und stärkt medienbezogene Kompetenzen.
Die Blikk-Studie hatte zum Ziel, Zusammenhänge zwischen Mediennutzungszeiten und möglichen psychischen sowie physischen Auffälligkeiten von Kindern zu untersuchen. Ergebnisse wurden in Berlin vorgestellt.
In einer Tagung in Frankfurt trafen sich Fachleute, um das „Dagstuhl-Dreieck“ aus der Erklärung zur „Bildung in der digitalen vernetzten Welt“ weiterzuentwickeln und die Erklärung fortzuschreiben.