Kooperationspartner

Die Akademie Franz Hitze Haus des Bistums Münster ist ein Ort politischer, sozialer, theologischer, kultureller und wissenschaftsbezogener Bildung-und Begegnung. Der Fachbereich Wirtschaft, Sozialethik und Medien der Akademie (Leitung: Dr. Martin Dabrowski) ist neben anderen Mitveranstalter der Fachtagung Kirche im Web 2.0.

Die Akademie der Diözese Stuttgart Rottenburg versteht sich als Forum für sachkundige Dialoge und fachliche Diskurse zu zentralen gesellschaftlichen Fragen. Alle zwei Jahre beheimatet die Akademie die Tagung Kirche im Web 2.0, die sie gemeinsam mit der Clearingstelle Medienkompetenz und weiteren KooperationspartnerInnen veranstaltet.

Die Medienstellen, die es in fast allen Diözesen gibt, unterstützen Lehrer/innen, Erzieher/innen und ehrenamtlich in der Katechese oder in der kirchlichen Bildungsarbeit Tätige. Durch die Versorgung mit AV-Medien und Beratung wird neben der praktischen Medienarbeit auch deren Medienkompetenz gefördert.
Die Clearingstelle realisiert u.a. in Kooperation mit dem Medienportal die Reihe Filmtipps.

Die Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (AKSB e.V.) setzt sich als katholische Fachorganisation bundesweit für die politische Bildung Erwachsener und Jugendlicher ein, hierzu zählen digitale Partizipation und Mündigkeit. Eine aktive Zusammenarbeit besteht seit Einrichtung der Clearingstelle Medienkompetenz, u.a. im Rahmen der gemeinsamen Tagungsreihe mepodi – Medienbildung politisch und digital (vormals: Familie 2020 bzw. Digital2020).

Blinde Kuh ist eine Suchmaschine für Kinder im Alter von sechs bis zwölf Jahren. Gefunden werden nur Seiten, die sich speziell an Kinder richten sowie Erwachsenenseiten, die für die Altersgruppe geeignet sind. Indem sie die Kinderseitenlandschaft verlinkt, bietet Blinde Kuh einen kindgerechten Zugang zum World Wide Web, aufbereitet nach Themenfeldern wie Aktuelles, Kindernachrichten, Spiele und Videos.

Das Bonifatiushaus Fulda ist eine katholische Akademie mit überregionalem Bildungsauftrag.
Im Bonifatiushaus findet u.a. die von der Clearingstelle Medienkompetenz mitgetragene Tagungsreihe mepodi – Medienbildung politisch und digital (vormals: Familie 2020 bzw. Digital2020) statt, die seit Ende 2013 gemeinsames Kooperationsprojekt ist.

Der Borromäusverein e.V. ist einer von zwei Dachverbänden katholischer Büchereiarbeit. Er bewertet Neuerscheinungen des internationalen Buchhandels, unterstützt die Büchereien in Aus- und Fortbildung ihrer Mitarbeiter und schafft Angebote zur Förderung der Lesekompetenz von Kindern. Aufgrund der hohen Bedeutung des Themenfeldes Buch/Leseförderung gibt es eine enge Zusammenarbeit und umfangreiche Einträge in unserer Veranstaltungsdatenbank.

Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) hat die Aufgabe, Verständnis für politische Sachverhalte zu fördern, das demokratische Bewusstsein zu festigen und die Bereitschaft zur politischen Mitarbeit zu stärken.
Der Fachbereich „Zielgruppenspezifische Angebote“ (Leitung: Arne Busse) beschäftigt sich u.a. mit Games und Medien sowohl als didaktische Mittel als auch als mit Blick auf Medienkompetenz.
Die bpb ist Mitveranstalter des Zertifikatskurses Medienpädagogische Praxis.

Das Zentrum Gesellschaftliche Verantwortung der Evangelischen Kirche in Hessen Nassau (EKHN) ist das gesamtkirchliche Unterstützungszentrum der EKHN für das Handlungsfeld Gesellschaftliche Verantwortung und diakonische Dienste. Ziele sind u.a. die Förderung politischer Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen und die Bewertung des digitalen Wandels auf der Basis christlicher Grundwerte. Es besteht ein langjähriger Kontakt zu Michael Grunewald, Referat Umwelt und Digitale Welt.

Die Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen e.V. (FSF) ist eine Einrichtung des Jugendmedienschutzes. Neben der Programmprüfung und der Vergabe von Altersfreigaben für Fernsehsendungen sieht die FSF ihre Aufgabe in der Förderung eines bewussteren Umgangs mit Medien. In diesem Sinn führt sie medienpädagogische Projekte durch, gibt Publikationen heraus und schafft bei Veranstaltungen ein Diskussionsforum zu Entwicklungen im Medienbereich.
Der Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz vertritt seit Ende 2018 die Katholische Kirche im Kuratorium der FSF.

Die 1949 gegründete FSK ist die älteste der vier Selbstkontroll-Einrichtungen im Bereich Jugendmedienschutz und zuständig für den Bereich Film und Video (Trägermedien). Sie ist eine Einrichtung der Spitzenorganisation der Filmwirtschaft e.V. (SPIO), dem Dachverband von derzeit 18 film- und videowirtschaftlichen Verbänden, die ihre Mitglieder verpflichten, nur von der FSK geprüfte Produkte öffentlich anzubieten. Auf der Basis des Jugendschutzgesetzes (JuSchG) und der FSK-Grundsätze wird in pluralen, transparenten und unabhängigen Prüfverfahren über die Freigabe für die fünf Altersklassen gemäß §14 (2) JuSchG entschieden.
Sowohl durch das Mitwirken der Öffentlichen Hand (u.a. entsenden die Kirchen Prüfer in die Prüfgremien der FSK) als auch durch das medienpädagogische und -politische Engagement der FSK gibt es Schnittstellen zur Arbeit der Clearingstelle Medienkompetenz.

Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK) wurde 1984 als bundesweiter Zusammenschluss von Fachleuten aus den Bereichen Bildung, Kultur und Medien gegründet. Als größter medienpädagogischer Dach- und Fachverband für Institutionen und Einzelpersonen setzt sie sich für die Förderung von Medienpädagogik und Medienkompetenz ein.
Die Clearingstelle Medienkompetenz ist seit 2013 institutionelles Mitglied der GMK.

Die Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ unterstützt Eltern und pädagogische Fachkräfte bei ihrer Erziehungsverantwortung im digitalen Zeitalter und bietet Kindern und Jugendlichen altersgerechte Zugänge zur Medienwelt. Die bundesweite Initiative besteht aus 16 Akteur:innen, die mit ihren unterschiedlichen Expertisen die Rahmenbedingungen für ein Gutes Aufwachsen mit Medien schaffen oder verbessern möchten.

Das JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (ursprünglich: Institut für Jugend in Film und Fernsehen) wurde 1949 gegründet und befasst sich seither in Forschung und pädagogischer Praxis mit dem Medienumgang der heranwachsenden Generation.
Kerstin Heinemann, medienpädagogische Referentin des JFF, ist Mitglied im Beirat der Clearingstelle Medienkompetenz und Vertreterin des JFF als Mitveranstalter des Zertifikatskurses Medienpädagogische Praxis.

Das Internet-ABC ist ein spielerischer Ratgeber für den Einstieg ins Internet. Als Kompass zur Orientierung bietet es praxisnahe und leicht verständliche Informationen über den sicheren Umgang mit dem World Wide Web. Die Plattform richtet sich an Kinder von fünf bis zwölf Jahren und auf eigenen Seiten an Eltern und Pädagogen. Die Website ist nicht kommerziell, sicher und werbefrei.
Getragen wird das Projekt von dem 2003 gegründeten Verein Internet-ABC e.V. Diesem gehören die 14 deutschen Landesmedienanstalten an.
Die Clearingstelle Medienkompetenz der DBK ist seit Juli 2013 Vertreter der Katholischen Kirche im Förderkreis des Vereins.

Seit Gründung im Jahre 1997 unterstützt jugendschutz.net die Obersten Landesjugendbehörden (Jugendministerien der Länder) bei der Durchsetzung des Jugendschutzes im Internet. Mit dem Jugendmedienschutz-Staatsvertrag (JMStV) wurde die Internet-Aufsicht der KJM übertragen und jugendschutz.net organisatorisch an die KJM angebunden.  Neben dem fachlichen Austausch ist jugendschutz.net seit Ende 2014 mit einem thematischen Modul am Zertifikatskurs Medienpädagogische Praxis beteiligt.

Die KEB vertritt als Zusammenschluss katholischer Träger der  Erwachsenenbildung deren Interessen gegenüber staatlichen Stellen und anderen Trägern.
Der Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz ist Mitglied der AG Digitalisierung der KEB.

Die Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ geht auf das Medienpädagogische Manifest zurück, das 2009 von zentralen medienpädagogischen Einrichtungen in Deutschland veröffentlicht und von über 1.300 Personen und Organisationen unterzeichnet wurde. Ziel der Initiative ist eine breite und nachhaltige Verankerung von Medienpädagogik in allen Bildungsbereichen.
Die Clearingstelle Medienkompetenz gehört seit 2014 dem Lenkungskreis der Initative an.

Das Katholische Filmwerk ist eine zentrale Vertriebseinrichtung für audiovisuelle und didaktische Medien der katholischen Kirche, die durch Verleih und Verkauf von Medien, aber auch durch (religions-)pädagogische Materialien zu den angebotenen Filmen medienpädagogische Arbeit unterstützt.
Gemeinsam mit dem Katholischen Filmwerk realisiert die Clearingstelle Medienkompetenz die Reihe Filmtipps.

Klicksafe.eu ist eine EU-Initiative, deren Ziel es ist, Eltern, PädagogInnen, LehrerInnen, ErzieherInnen, Jugendbetreuer und SozialpädagogInnen für Herausforderungen im Zusammenhang mit der Digitalisierung von Berufs- und Lebenswelten zu sensibilisieren und sie zur Förderung von Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen zu befähigen. Es besteht ein langjähriger fachlicher Austausch mit Leitung und Mitarbeiterinnen; die Materialien der Sensibilisierungskampagne von kicksafe.eu werden regelmäßig in der Materialiendatenbank der Clearingstelle besprochen.

Das KSI ist ein Ort des Dialoges für Kirche, Politik und Gesellschaft. Das Institut entwickelt Seminare und Fortbildungen in verschiedenen Bereichen, u.a. im Bereich „Medien und Kommunikation“. Seit der Gründung der Clearingstelle Medienkompetenz ist das KSI Mitveranstalter des Zertifikatskurses Medienpädagogische Praxis.

Die Landeszentrale für Medien und Kommunikation, Rheinland Pfalz, ist dafür zuständig den privaten Hör- und Rundfunk zu lizensieren,  das Programm zu beaufsichtigen, die Regionalisierung der privaten Medien in Rheinland Pfalz voranzutreiben und Medienkompetenz von BügerInnen aller Lebensalter zu fördern.  Aufgrund der letztgenannten Aufgabe gibt es seit Einrichtung der Clearingstelle Medienkompetenz einen engen fachlichen Austausch sowie eine punktuelle Zusammenarbeit, z.B. durch die gemeinsame Tagung Silver Surfer – sicher online im Alter.

Die Lizensierung des privaten Hör- und Rundfunks, sowie die Beaufsichtigung des Programms, sind zentrale Aufgaben der hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen). Darüber hinaus soll die LPR durch entsprechende Angebote die Medienkompetenz von MultiplikatorInnen und EndverbraucherInnen fördern. Die gemeinsame Tagungsreihe mepodi – Medienbildung politisch und digital (vormals: Familie 2020 bzw. Digital2020) zielt als Kooperationsprojekt der Clearingstelle Medienkompetenz, der LPR und weiterer Träger in diese Richtung

Die medien+bildung.com gGmbH wird getragen von der Landesmedienanstalt Rheinland-Pfalz und istspezialisiert auf Praxisprojekte für Radio, Fernsehen und Multimedia mit langfristigen Partnerschaften in Unterricht und Weiterbildung.

Das Netzwerk Medienethik wird von medienethisch aktiven Personen und Institutionen aus dem deutschsprachigen Raum getragen. Die Mitglieder des Netzwerkes kommen u.a. aus den Bereichen Ausbildung, Kinder- und Jugendmedienschutz/Medienbildung und Wissenschaft. Ziel des Netzwerkes ist es, die ethische Orientierung im Medienbereich zu fördern.
Die Clearingstelle Medienkompetenz ist seit 2015 Mitglied des Netzwerks Medienethik.

Das Pädagogische Zentrum ist seit 1978 eine Fortbildungseinrichtung für Lehrkräfte aller Schularten sowie für Angehörige anderer pädagogischer Berufsgruppen, die im schulischen oder schulnahen Bereich tätig sind. Träger des Instituts sind die drei hessischen Bistümer Fulda, Limburg und Mainz. Das Pädagogische Zentrum realisiert über ein vielfältiges Angebot zur Entwicklung und Pflege pädagogischer Kompetenzen einen bedeutsamen Beitrag der Katholischen Kirche zur Professionalisierung von Lehrpersonen und Führungskräften sowie zur Schul- und Unterrichtsentwicklung in Hessen.

Reli+ berät und unterstützt Religionslehrerinnen und Religionslehrer, sowie hauptberufliche und ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Gemeinden und Einrichtungen bei Unterricht, Bildungsarbeit und Pastoral. Unser Angebot umfasst medienpädagogische Beratung, die Möglichkeit zu Recherche und Ausleihe von analogen und digitalen Medien für Ihren Bedarf, sowie aktuelle Fortbildungen im religions- und medienpädagogischen Bereich.

Der Sankt Michaelsbund ist als Dachverband der Katholischen Büchereiarbeit in Bayern, für den umfassenden Medienservice für rund 1.100 bayrische katholisch öffentliche Büchereien zuständig. Weitere Aufgaben sind Ausbildung des Personals der Büchereien und Förderung von Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen. Die Clearingstelle Medienkompetenz profiliert die Veranstaltungen des Sankt Michaelsbundes durch die Aufnahme in ihre Veranstaltungsdatenbank.

Die Stiftung Digitale Chancen setzt sich für digitale Chancengerechtigkeit und Teilhabe ein. Sie stärkt digitale Kompetenzen, vernetzt Wissen für den aktuellen Diskurs und setzt durch eigene Forschung wichtige Impulse für die Praxis.

Seit 2014 vertritt die Clearingstelle Medienkompetenz die Deutsche Bischofskonferenz im Beirat der Stiftung.

Die Stiftung MKFS wird getragen von dern Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK), der Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz (LMK) sowie dem Südwestrundfunk (SWR). Sie fördert Projekte und Publikationen zur Vermittlung von Medienkompetenz.

Die Clearingstelle Medienkompetenz ist seit 2013 Mitglied im Beirat der MKFS.

Das SWR Medienstark Team unter Leitung der Medienkompetenzbeauftragten des Senders Christine Poulet möchte gerne Menschen zum verantwortungsvollen Umgang mit Medien befähigen. In vielen Projekten werden Kinder und Erwachsene medienpädagogisch gefördert und mit den Chancen und Werten öffentlich-rechtlicher Angebote bekannt gemacht. Neben dem regelmäßigen fachlichen Austausch war die Stabsstelle Medienkompetenz Mitveranstalterin der Fortbildungsveranstaltung „Alles Scripted – oder was“, „Jugendmedienschutz – was geht mich das an?“ und #istesdaswert.